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Religion et posture laïque : 100 ans après la loi 1905
Innombrables sont les approches et les études sur la laïcité. Le corpus de textes proposé ici éclaire un sujet encore "très chaud" sur lequel nous reviendrons encore. Cette clarification des niveaux d'analyse et des points de vue est essentielle pour la problématique de l'enseignement du fait religieux.
Pour une pédagogie de l'art sacré
Voici quelques pistes pour une réflexion "pédagogique" élaborée par une  professeur d'art plastique, en référence aux travaux de Régis Debray et au recteur Philippe Joutard. Fil rouge de cette réflexion : comment sensibiliser les élèves à l'art sacré.
Dossier : L'art contemporain
Le rapport de l’art moderne au religieux, qu’il soit explicite ou même implicite, nécessite une étude approfondie. Il met en jeu des notions anthropologiques et épistémologiques qui permet d’approcher l’histoire de l’art au travers de sa dimension religieuse contemporaine. Voilà quelques pistes de réflexions indispensables avant d’en aborder les concepts.
Le cinéma, expression de fait religieux ?
Une présentation de Monique Foket (1) de l'Université de Louvain. Le cinéma est un objet langagier complexe qui englobe des langages différents : le verbe, l’image, le message, le son (bruitage, paroles, musique), la technique, sans oublier l’aspect économique. Ce dernier point n’est pas abordé ici bien qu’il occupe dans la réalité une place considérable. Faire droit à cet art interdisciplinaire par essence conduit loin du discours dominant qui a tendance à réduire le cinéma à une simple distraction populaire. Bien au contraire, son approche réclame une attitude similaire à n’importe quelle recherche critique et scientifique. Le plus difficile est sans doute l’initiation à l’image, qui nécessite du recul et suffisamment de temps.
La place de l'émotion devant les oeuvres d'art
François Boespflug de l'Université de Strasbourg propose une réflexion en huit étapes sur le rapport de l'art et de l'émotion et donc de la prise en compte émotionnelle d'une œuvre lors d'une séance pédagogique.
De la « culture religieuse » à l'intelligence de la foi - Une expérience en école catholique
Expérimentation dans un établissement catholique de Lyon d'une aventure pédagogique originale ayant donné naissance à une collection de manuels Les chemins de la foi.
Au début était la fête ?
La fête comme rite anthropologique antérieur au religieux
La cantine ? la rencontre de l'autre
La " visibilité " du culturel et /ou du religieux au sein de la cantine est un bon moyen pour un dialogue et un enrichissement personnel. C'est à ce titre que ce lieu peut devenir un espace éducatif.
Le fait religieux dans les programmes du collège et du lycée
Un état des lieux de la place du fait religieux dans les programmes d’histoire, de géographie, de lettres et de philosophie au collège et au lycée.
Aider les élèves à construire leurs représentations : des pistes pour une séquence pédagogique
Permettre à l'élève de construire ses propres conceptions : aide pour la construction d'une séquence pédagogique
Lettres seconde professionnelle : le héros, l'écrivain et les valeurs...
La littérature  a connu de nombreux exemples de censure du pouvoir, pour des raisons politiques mais aussi pour des raisons morales : ainsi, Le Barbier de Séville, Madame Bovary, ou Les Fleurs du mal furent-ils interdits en leurs temps, par le roi ou par la loi.