Que lit-on dans la Bible ?
Les réformes successives des programmes n’ont pas encore chassé complètement la Bible des manuels scolaires et celle-ci apparaît encore, sous forme d’extraits dans les manuels du secondaire, comme une source d’étude. Adoptée comme texte sacré par une large part de la population mondiale et reconnue comme tel par l’autre partie, doit-elle faire l’objet, dans notre enseignement et, d’une façon plus générale, dans l’analyse qu’en font les enseignants, d’un traitement particulier ?

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Daniel Faivre
Directeur de Recherches au CUCDB
Créé le 27/01/2016
Modifié le 28/01/2016