Enseigner le bouddhisme : quelques préalables
Une description des fondements de la doctrine bouddhique sur fond de repères historiques.
Ce document est extrait des Actes du Colloque de l'Arelc de novembre 2002.

Enseigner le Bouddhisme peut se révéler complexe tant cette tradition renvoie à des catégories de pensée assez fondamentalement différentes de celles qui ont façonné le monde occidental.

Pour aborder cette complexité, trois entrées sont proposées dans cette contribution :
- le contexte indien du 6ème siècle avant Jésus-Christ,
- les fondements de la doctrine bouddhique,
- l’évolution historique du bouddhisme.

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Evelyne Martini
IA/IPR de Lettres
Académie d'Amiens
Créé le 08/11/2011
Modifié le 04/05/2015