Fait religieux et laïcité
Comme le souligne Vincent Peillon, « La laïcité, ce n'est pas la simple tolérance, c'est un ensemble de valeurs que nous devons partager, et pour ça, il faut quand même qu'elles soient enseignées et apprises ». Comment alors envisager ce concept de laïcité au regard des programmes officiels concernant le fait religieux dans l’enseignement ?
Buste de Marianne de Théodore Dorio
La présence de l’étude de textes bibliques et, plus largement, de ce qu’il est convenu d’appeler « textes fondateurs » dans les programmes scolaires relève de l’enseignement du fait religieux. Cette expression de « fait religieux », qui s’est imposée depuis quelques années, notamment sous la plume de Régis Debray, semble faire consensus aujourd’hui. Elle définit la présence des religions dans notre monde comme une réalité allant de soi, sans impliquer nécessairement, chez celui qui emploie l’expression, une adhésion à l’une ou l’autre de ces religions.

Mais, si l’expression « fait religieux » est généralement admise, la question de son enseignement continue à faire débat : c’est autour de la question de la laïcité de notre société, et notamment de l’institution scolaire, que se cristallisent les résistances à toute forme d’enseignement de ce fait religieux. Les résistances, nous l’avons dit, sont parfois le fait des élèves ou de leurs parents, mais aussi des enseignants, qui pratiquent volontiers ce que les observateurs nomment « stratégies d’évitement », dès lors qu’il s’agit d’appliquer en classe les programmes.

Dans ce contexte, peut-être n’est-il pas inutile de rappeler le cadre historique dans lequel s’inscrit aujourd’hui l’enseignement du fait et comment il croise la question légitime de la laïcité.


HISTORIQUE (REPÈRES)
. Deux siècles de laïcité en France : Quelques repères
. La religion dans la démocratie - Parcours de la laïcité (1998)
. Vers l’enseignement primaire public, laïque et obligatoire
. La République et le fait religieux depuis 1850
. Histoire de la Laïcité en France
. L’école et la laïcité
. De la suppression des facultés de théologie (1885) à la naissance d'une science du fait religieux.

RAPPORTS OFFICIELS SUR LE FAIT RELIGIEUX ET LA LAÏCITE
. Les lois scolaires de Jules Ferry
. Lois Jules Ferry
. Rapport sur l'enseignement du fait religieux dans l'école laïque
. Rapport Stasi
. Loi encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics.

FAIT RELIGIEUX ET LAÏCITE
. Laïcité et enseignement du fait religieux
. Faut-il introduire l'enseignement de la religion à l'école ?
. Laïcité, valeur de l'école républicaine
. Valeurs républicaines et laïcité
. Les cahiers du CEVIPROF, mars 2003
. Débat autour du rapport Régis Debray sur l'enseignement du fait religieux dans l'école laïque
. École et laïcité
 
LAICITE ET ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE
. Dossier : Construire la laïcité
. « L’enseignement catholique en France : au service de l’Église et de la société »
. Guy de Longeaux,
Christianisme et laïcité. Défi pour l'école catholique
. Congrès des directeurs diocésains de l’enseignement catholique - La Rochelle, 18-20 mai 2009 Une loi d’apaisement
. La loi dite loi Debré sur les rapports entre l'Etat et l'enseignement libre
. École publique, école privée et laïcité en France

RÉFLEXIONS
. La laïcité à l’école : neutralité des enseignants et du personnel
. Vivre le « Caractère propre dans l’école »
. Conférence prononcée par Eric Ferrand

RESSOURCES
. Dossier documentaire : laïcité, académie de Versailles
. École enseignement laïque et religion - Schule und Religion - School and religion education 1/...
. Et si on parlait de laïcité

VIDÉOS
. Henri Pena-Ruiz : laïcité et école
. Interview Régis Debray - Dix ans après le rapport Debray

Créé le 23/10/2012
Modifié le 27/01/2015